Среда 22 Фев 2012
Скоро весна...
| Библиотека им. Н.А.Добролюбова |
 Государственное учреждение культуры г. Москвы. Централизованная библиотечная система № 3 ЦБ им. Н.А. Добролюбова. Читальный зал, абонемент, универсальный фонд, выставки, концерты, встречи, музей Адрес м."Смоленская" (Филевская линия) Смоленская площадь д.13/21 Часы работы 10.00-20.00, ср - вых.
На базе библиотеки им.Н.А. Добролюбова 2 октября /2010 состоялось вручение памятных подарков и благодарственных писем авторам сборника "Здравствуй,школа!", приуроченного ко Дню Учителя в рамках Года Учителя и 517-летия Арбата В составлении сборника приняли участие Бубман А.С., Смирнова Т.Е., Никитина И.М., Яковлева В., Антонов А., Зацепина К., Маршани З.
На базе библиотеки им.Н.А. Добролюбова проходят классные часы "Герои России"
Своей гимназией гордимся Первоначально – средняя общеобразовательная политехническая школа No126 Краснопресненского района г.Москвы (основана в 1936 г.) В 1941 г. в помещении школы был госпиталь, и учащиеся давали для раненых шефские концерты. В 1963-1989 гг. – средняя общеобразовательная школа No13 с углубленным изучением ряда предме- тов на немецком языке. В 1989 г. – школа – гимназия No13, с 1991г. по настоящее время – Московская городская лингвистическая гимназия No 1513. Автор типового проекта реконструкции здания гимназии - А.С.Бубман. В гимназии трудится 82 учителя и сотрудника, из них 5 Заслуженных учителей России, 38 учителей высшей и первой категории, 3 победителя ПНПО « Лучшие учителя России», 16 Отличников просвещения и Почетных работников общего образования, 5 лауреатов «Гранта Москвы в сфере образования», 7 кандидатов наук. Первым директором школы с 1936 по 1963 гг. был И.П. Максимов. В 1963 -1978 гг. школой руководила В.Я. Корягина, в 1978-1983 гг. – З. С. Колобова. В 1983 г. педагогический коллектив избрал директором А. С. Бубмана, учителя немецкого языка, работающего в школе с 1982 г. Гимназия дает универсальное образование в соответствии с европейскими стандартами. С 1989 г. гимназия развивает партнерские отношения с гимназиями в гг. Ингольштадт, Дюссельдорф и Висбаден (Германия). Выпускники гимназии имеют постоянную квоту (5 мест в год) в Боннском университете и возможность получить международный диплом по немецкому и английскому языкам. Поддерживается принцип преемственности с Прогимназией No 1755. Орган школьного самоуправления – Ученический Совет, высший орган самоуправления – Совет гимназии, куда входят представители от педагогов, учащихся и родителей. В МГЛГ выходит школьная газета «Лингва», есть школьный музей, вокально-инструментальный ансамбль, театральная студия, клубы по интересам, спортивные секции.Каждый год гимназисты участвуют в благотворительной акции «Доброе сердце» и многих других акциях. Лучшие ученики по итогам учебного года ежегодно награждаются медалью «Гордость гимназии». Не люблю громких слов, но могу сказать: во многом мы были первыми. Наша школа стала одной из первых спецшкол Москвы, а потом и одной из первых столичных гимназий. Кстати, в истории межшкольного обмена, который проходил в рамках межправительственного проекта между Россией и Германией, мы тоже были первыми. Школа – большая дружная семья, поэтому на общешкольные мероприятия обязательно приходят выпускники, многие – уже со своими семьями. И нас не удивляет, а радует, что каждый год в первый класс прогимназии поступает 25-30% детей наших бывших учеников. В Уставе гимназии отдельным пунктом записано: дети выпускников имеют приоритетное право при поступлении. Не прерывается наша тесная связь с учителями-ветеранами труда. Я горжусь тем, что у нас работали такие замечательные специалисты, Заслужен- ные учителя РФ, учителя русского языка и литературы Л.А.Шапошникова и Н.И.Поспелова, учителя немецкого языка Ю.Д.Щукина, В.Н.Ефремова, И.Н.Сухих, Е.К.Хляпова. Уже более 60 лет работает в гимназии наша любимая Клавдия Петровна Ширенкова – честь и совесть школы. Признаюсь: я с большим трепетом отношусь к моим старым учителям – нашему "золотому фонду" и, конечно, к молодым специалистам, которые приходят работать в школу в наше нелегкое время! Александр Семенович Бубман, директор МГЛГ No 1513 Заслуженный учитель РФ, кандидат педагогических наук, кавалер ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени, лауреат конкурса «Грант Москвы в сфере образования» Глава 1. Все начинается со школьного порога Посвящение учителям Скажите, кто они – учителя? Их труд на первый взгляд не так заметен. Но почему-то, расставаясь, дети Их вспоминают трепетно, любя. Зачем они живут, учителя? Затем, чтоб в нашем мире были знанья, И чтоб ученики нашли свое призванье, И чтоб кружилась древняя Земля. А может, не нужны учителя? И может быть, мы все узнаем сами? Ведь не обидел же нас Бог мозгами, Вокруг наук не паханы поля... Ну как работают учителя? Прошел зачет, и план написан к сроку, И подготовка к новому уроку,И допоздна работают не зря. Они заставят правильно писать, Раскроют тайны завтрашней Вселенной, Покажут то, что в жизни несомненно, Научат думать, верить и мечтать! Учителя, они во всем важны: Научат, отругают, пожалеют, И мир, наверно, медленно прозреет, Поняв, что они все-таки нужны. Какие же они, учителя? Скромны, умны, но все-таки простые, Веселые и грустные...Какие? Они все люди просто золотые! Такие вот они – УЧИТЕЛЯ! 2010 Ирина Михайловна Никитина, учитель МГЛГ No1513 Большое спасибо за то, что Вы есть! Учитель – самая важная и ответственная профессия в мире. Человек формируется в школе, и нередко оттого, как ведут себя учителя, зависит будущее их учеников. Поэтому учитель должен обладать такими качества- ми, как терпение, доброта и любовь к детям. А еще учитель должен быть человеком начитанным, умеющим заинтересовать своих учеников. Наверное, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем до- бился успеха. И, конечно, каждому учи- телю приятно, когда именно так и про- исходит. Но самая главная радость для педагога – благодарность учеников. Мы всегда должны помнить наших учителей, которые, не щадя сил и времени, терпе- ливо и настойчиво «образовывали» нас. Таким учителем в нашей гимназии явля- ется Елена Константиновна Никитина. Она преподает географию. Елена Кон- стантиновна очень добрая, отзывчивая, понимающая, но в то же время строгая и требовательная. Я всегда старался готовиться к ее урокам, потому что не хотелось расстраивать ее. Ведь когда человек относится к тебе со всей душой, хочется отвечать добром. Она всегда объяснит непонятный материал, простит любую ша- лость. К любому вопросу относится с пониманием, иногда прояв- ляя просто чудеса терпения и любви к ученикам. С ней нам легко, интересно и спокойно. Мне кажется, Елене Константиновне удается сделать мир ярче не только для себя и своей семьи, но и для нас, ее учеников. За это ей огромное спасибо! Удивляет и радует то, что, несмотря на сложность этой профессии, все-таки находятся люди, которые выбирают для себя в этой жизни нелегкий труд учителя. Мы никогда не забудем своих учителей, от- крывших нам дорогу во взрослую жизнь. Хочу сказать всем учителям: «Большое спасибо за то, что вы есть!» Алексей Антонов, 11 «Б» класс МГЛГ No1513 У нее всегда позитивный настрой! Никитиной Е.К. , учителю географии Учитель – это много труда, много отдачи. Знаменитый ученый и великий хирург Н. И. Пирогов говорил: «Пусть учится только тот, кто хочет учиться – это его дело. Но кто учится у меня, тот должен чему-нибудь научиться – это моё дело, так должен думать каждый совестливый преподаватель». Этот принцип может быть применен ко многим учителям нашей гимназии, но я хочу расска- зать о Елене Константиновне Никитиной, преподавателе геогра- фии МГЛГ No 1513. С Еленой Константиновной наш класс вместе уже пять лет. От неё еще пятиклассниками мы впервые узнали, что такое Галактика, Солнечная си- стема и Большой Взрыв, в результате которого образовалась Вселенная. По- том перешли к изучению нашей пре- красной планеты Земля: узнали, отчего возникают землетрясения и происхо- дят извержения вулканов, что такое цу- нами, циклоны и антициклоны. И так, шаг за шагом, подошли к физической и экономической географии нашей стра- ны. На уроках географии всегда инте- ресно, даже весело, поскольку Елена Константиновна ведет урок увлеченно, используя при этом обшир- ные дополнительные материалы, оригинальные схемы, таблицы, на- глядные пособия, например, коллекции минералов и др. А ученики готовят доклады и компьютерные презентации, широко используя иллюстративный материал. Елена Константиновна – яркий, энергичный, очень организованный человек. У нее всегда позитивный настрой. Она способна влиять на людей, заряжать своей энергией и служить при- мером для своих учеников. Преподаватель она строгий, но справедливый. Да, имея такого учителя, «стерильным» в области географии из нашей гимназии выйти просто невозможно! Вероника Яковлева, 9 «Б» класс МГЛГ No 1513 Мне повезло встретить ее... Л.И.Маймусовой, заместителю директора, зав.кафедрой немецкого языка Пожалуй, каждому может встре- титься в жизни человек, который будто приоткроет дверку в другой мир, интересный и захватывающий, и поделится своим уникальным вос- приятием жизни. Мне повезло встре- тить такого человека. Именно на уроках немецкого языка с Ларисой Ивановной, учительницей нашей не- большой группы, открылся для меня новый мир. Нам, своим ученикам, Лариса Ивановна раскрывала все тонкости немецкого языка и культуры с такой одухотворенностью, что каждое грамматическое прави- ло, каждая страница истории Германии или достопримечатель- ность этой страны оживали в нашем воображении, становились понятными и близкими. Точность и пунктуальность – характер- ные черты немецкого менталитета – будто проникали на наши уроки. Они сквозили во всем, что бы ни делала Лариса Иванов- на. И невольно мы сами проникались этими чертами, немецкой культурой и языком... В разговоре между собой мы часто теперь переходим на немецкий, ведь так приятно щегольнуть недавно выученным заковыристым словом. Но было бы неправильным думать, что уроки Ларисы Ива- новны были лишь уроками не- мецкого языка. Очень часто, будто невзначай, перед нами вставали спорные жизненные вопросы, на которые нельзя было дать однозначного отве- та. И тогда разгорались горя- чие споры, бурные дискуссии, где каждый пытался отстоять свою точку зрения. Но куль- минационным всегда был мо- мент, когда Лариса Ивановна уже в самом конце урока в пол- ной напряженного любопыт- ства тишине расставляла все точки над «i». Она выявляла самую суть предмета спора, будь то эконо- мический кризис или вопросы нравственности, всегда говорила непредвзято, раскрывая перед нами хитросплетения причинно-следственных связей... Ее ком- петентность в любых современных политических вопросах по- ражала нас, а осторожность и желание избежать однозначных трактовок пробудили уважение к ней во всех без исключения уче- никах. Есть еще одно душевное качество Ларисы Ивановны, которое встречается не так уж часто, – это терпение. Спустя какое-то время мы понимаем, что характеры у каждого из нас разные, зачастую не- простые. Но все наши подростковые капризы переносились Лари- сой Ивановной со спокойствием и сдержанностью. Несмотря ни на что, Лариса Ивановна сохранила хорошее отношение ко всем нам и искренне заботилась о нашей маленькой группе. Г. Спенсер писал: «Великая цель образования – не знания, а действия». Думаю, что именно в моменты, когда нужно прини- мать решения, действовать самостоятельно, и вспомнятся му- дрые слова проницательной Ларисы Ивановны. Они уже не раз вспомнились на олимпиадах и экзаменах, и, по- жалуй, еще не раз вспомнятся на поворотах взрослой жизни. Кира Зацепина, ученица 11 «Б» класса МГЛГ No 1513 Порой мы Вас не понимали... С.В. Алфутовой, учительнице русского языка и литературы ...Прозвенит звонок. Все, как обычно, сядут на свои места, не выспавшиеся и немного хмурые. А она, как всегда, с хо- рошим настроением начнет рассказывать очередную историю и шутить как-то по-особенному, по-доброму. Светлана Владимировна, я уже скучаю. Я жалею о том, что порой мы Вас не понимали. Я только сейчас осознаю, как Вам было с нами трудно: надо обладать огромным муже- ством, чтобы приструнить та- кой класс... Помню наше первое знаком- ство. Вы часто посещали наши уроки, когда мы еще учились в прогимназии. Мы и представить не могли, что когда-нибудь Вы станете нашим классным руководителем! Всегда веселая, добрая, с невероятным чувством юмора...Нам всем так хотелось познакомиться с Вами, узнать Вас по- лучше! Кто бы мог подумать, что через несколько лет будет так тяжело расставаться... Наши отношения всегда были дружескими, и в то же время Вы для нас – как вторая мама. Разве мы не видели, как Вы за нас переживаете? Сейчас стыдно осознавать, какие неприятности мы Вам доставляли. Я не забуду наши классные поездки, туристические слеты и экскур-сии. Скорее всего, мы стали дружными только благодаря Вам, Свет- лана Владимировна. А победы во всевозможных конкурсах? Ведь это Вы в нас поверили, поэтому мы стали такими. Вот закончатся летние каникулы...И мы снова будем вместе. Да, наши пути разойдутся. Но это не значит, что мы перестанем видеть- ся. Я уверена, что никто из нас не забудет то, что Вы для нас сделали. Никто не забудет то, как Вы переживали вместе с нами. Никто не за- будет, как мы вместе шли вперед! Зарета Маршани, 11 «Б» класс МГЛГ No 1513 Выпускнику –2010 Я буду ждать вас Мы с вами много лет делили пораженья, славу. И в жизни школы яркий след Вы оставляете по праву. Вы для меня родными стали, И расставаться с вами жаль. И я хочу, чтобы вы знали, Что в сердце у меня печаль. Мне с вами было интересно, Ведь вы идеями полны. Мы с вами ладили чудесно, И для меня вы все равны! И я хочу вам пожелать Успехов и прямых дорог. Не надо школу забывать, Едва переступив порог. Вы возвращайтесь все сюда И не теряйте с детством нить Я буду ждать вас, как всегда, Вас ждать, в вас верить, вас любить! Люблю, Светлана Владимировна Алфутова, куратор 11 «Б», завуч, учитель русского языка и литературы Моим ученикам. Выпуску 2007 И вот итог семи – всего лишь! – лет. Пуст кабинет, и тишина пугает: Вас нет – меня как будто нет, И эту грусть мне одолеть едва ли. Разлука учит, время лечит – верю. Я провожаю вас до двери, Но мне не хватит сил признаться, Как это больно – расставаться. Таков итог семи – бесценных! – лет. Смотрю на вас – в глаза своей печали. Без вас меня как будто нет, И эту грусть мне одолеть едва ли. Татьяна Евгеньевна Смирнова, зам.директора по воспитательной работе , учитель математики МГЛГ No 1513 Моим выпускникам – 2010 Дорогие ребята и девчата! Дорогие выпускники 11 «Б»! Вот и пришло время расставаться, а значит, и подводить итоги. Это, конечно же, то, что я имела счастье работать с вами! Вы доставляли огромное удовольствие и радость мне как учи- телю. После уроков с вами я чувствовала, что правильно выбрала свою профессию, – нет, скорее всего, то, что я нашла свое при- звание в жизни. Может быть, со стороны казалось, что я была излишне стро- га с вами. Но со временем вы все оцените и поймете правильно. Иногда подобная строгость и требовательность является залогом вашей успешности в дальнейшей жизни. Хочется думать, что полученные на уроках географии знания и навыки сослужат вам хорошую службу и во время учебы в вузах, и в профессиональной деятельности, и в воспитании ваших отпрысков. Желаю каждому из вас найти свое место в жизни, состояться как личности, стать счастливыми во всех отношениях людьми. Все у вас для этого есть, только надо это «все» бережно сохранить и приумножить.. Мне повезло Елена Константиновна Никитина,учитель географии МГЛГ №1513 Твоя душа является нетленной, Сокрыто в ней бессмертия ядро. Тебе, шагающему по Вселенной, Творить предписано добро. Пускай судьба тебе подарит Все то, чего желаешь ты. Пусть исполняются желанья И пусть сбываются мечты! Лариса Ивановна Маймусова, заместитель директора МГЛГ No 1513 Дорогие мои выпускники! Вот и закончились ваши школьные годы. Надеюсь, воспоминания о них у вас будут не самые плохие. Мне же было очень интересно и приятно с вами работать, общаться (и петь тоже). Я хочу пожелать вам успехов и удачи во всех ваших начинаниях. Пусть мечты сбываются, а неудачи и проблемы «выпадают в осадок». Оставайтесь такими же юными и красивыми, добрыми и отзывчивыми, какими я вас знала в нашей с вами школьной жизни. Успехов!!! Нина Михайловна Ивлиева, зам.директора по УВР, учитель химии МОЯ СЕМЬЯ В ГОДЫ ВОЙНЫ Это надо помнить Я родился перед самой войной, 3 марта 1941 г. Мои родители любили нас, своих детей, и эту любовь мы ощущали всегда, несмотря на тяжелые времена. Папу как специалиста-метростроевца эвакуировали в Куйбышев, где он участвовал в строи- тельстве подземного бункера для Сталина. А нас с мамой и старшим братом отправи- ли в Ташкент. Потом мы вернулись в Мо- скву. Жили мы тогда в Бауманском районе, в так называемой Немецкой слободе. Все жильцы нашего дома были как одна семья. Жили дружно, собирались во дворе, пили чай, разговаривали, обсуж- дали новости. ...Хорошо помню день Победы, праздничный салют. Вскоре после победы вернулся с войны мамин родной брат - вся грудь в орденах и ни одного ранения! Я учился в московской школе No 353 имени А. С. Пушкина. Вспоми- наю своих любимых учителей. У нас была потрясающая учительница немецкого языка – Белла Ефимовна Щедрина. Огненно-рыжая, мо- лодая и безумно красивая. Все мальчишки в классе, в том числе и я, были влюблены в нее и соответственно – в ее предмет! Кстати, я до сих пор считаю, что учитель работает успешно, если ученик влюблен в него как в личность, и тогда ученику просто неудобно приходить на урок неподготовленным... А с моими одноклассниками мы до сих пор встречаемся ежегодно, в последнюю субботу марта. Во время войны вся мамина родня погибла на Украине. На фронте погиб родной брат папы, его второй брат дошел до Берлина, вер- нулся домой с двумя ранениями. Фашисты причинили моей семье огромные страдания, но, несмотря на это, я обожаю немецкий язык, восхищаюсь немецкой культурой и историей. Впервые я побывал в Германской Демократической Республике, когда мне было 40 лет. Присутствовал и при историческом моменте падения Берлинской стены. Это было незабываемое событие! С тех пор я неоднократно бывал в Германии, а в парке г.Ингольштадта даже растет береза, посаженная моими руками. Директор гимназии г.Ингольштадта, с которой мы сотрудничаем, несколько лет назад приезжал в Москву. В 1941 г. в боях под Москвой погиб его отец, и он хотел увидеть эти места своими глазами. Мы взя- ли машину и поехали на места боев. По карте, которая у него была, и по описаниям мы нашли то место, где погиб его отец. Там шли кро- вопролитные бои, и сейчас стоит памятник советским солдатам. Это было, это надо помнить... Александр Семенович Бубман, директор МГЛГ No 1513, учитель нем.языка И помнит мир спасенный... В этом году Победе исполнилось 65 лет. Моему отцу Соловьеву Евгению Ивановичу исполнилось бы 82 года. Он родился в 1928 г. в Москве. В 1941 г. закончил 5-й класс. Когда началась война, ему шел 13-й год. 22 июня он дежурил в Мореходной школе, и вдруг прибегают мальчишки и говорят, что занятий не будет, началась война с фашистами. Его отец, мой дед Соловьев Иван Сергеевич, добровольцем ушел на фронт, сказав, чтобы семья уезжала из Москвы. Они эвакуировались под Тулу, к дальним родственникам матери, у которой на руках было трое детей. В начале сентября 1941 г. через деревню прошли последние части Крас-ной Армии. В середине октября пришли немцы. Три месяца жили на оккупи- рованной немцами территории. Чудом остались живы, так как, уходя, немцы выжигали деревни, уничтожая жителей в прифронтовой полосе. Фронт был всего в 8 километрах. В 1942 г. семья вернулась в Москву. Учиться отец не пошел, пошел работать на завод, так как стране были нужны рабочие руки. В 14 лет встал за станок, работая наравне со взрослыми по 12 часов. Точил спусковые крючки к автомату ППШ. Сначала – по 100 штук за смену. К концу войны – уже по 350. Это был его маленький вклад в большую победу. «Фронту нужно – сделаем!»Конечно, необходимо было еще помогать матери, так как, уходя на фронт, отец сказал, что сын остается за старшего. Так старшим всю жизнь он и был. Мой дед получил два ранения, освобождал Братиславу, получил звание «Почетный гражданин Братиславы», был награжден медалью «За отвагу», орденами Красной Звезды и Отечественной войны. С войны домой не вернулся... А Женю, мальчишку, как и всех подростков с завода, через три месяца после окончания войны наградили медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны». Радостную весть о победе встретили стрельбой, фейерверком разноцветных огней. Люди выходили на улицы, поздравляли друг друга, звучали песни, смех, рыдания, салюты. Победа! Пришла долгожданная ПОБЕДА! Татьяна Евгеньевна Смирнова, заместитель директора по воспитательной работе, учитель математики МГЛГ No 1513
|
|
© 2005—2012 Гимназия 1513.
